加快高校产研结合 促进专业技术水平提高

沈恒根 环境科学与工程学院

 
前言
 

 

    高校产研结合促进专业技术进步在国内外已有比较悠久的历史,如何 充分利用高校的人才、科研优势进行产业与科学技术研究结合(简称产研 结合),大家(尤其是高校来的老师)都有一定的经验和业绩。 结合自己经历,就高校产研结合促进专业技术进步谈一下自己的 体会。 “ 抛砖引玉 ” ,不到之处、不足之处敬请批评指正。

产业合作
 

环境空气质量控制技术

◆  人体微环境 ——口罩,医用防护服

◆  建筑环境 —— 民用与工业环境空调通风用过滤材料

◆  室外环境 —— 除尘技术用过滤材料与相关技术

小结:

技术关键:过滤材料技术

本校特点:纺织特色

本人特长:通风空调中的微粒控制技术

示例

◆  抗非典纺织品研究 —— SARS 问题

◆  燃煤热电锅炉过滤除尘技术 —— 国家标准要求提高

◆  棉纺煤灰纱治理技术 —— 行业产品质量拦路虎

小结:

技术关键:过滤材料技术

本校特点:纺织特色

本人特长:通风空调中的微粒控制技术

背景
 

◆  发展机遇中国经济的快速发展(建设冲击波),给行业提供了巨大的市场空间,对行业技术进步提供了
    前所未有的发展机遇。

◆  技术挑战人类生存空间的环境空气不断受到污染物侵害,能源危机┅等,行业受到前所未有的技术挑战。

◆  高校具备产研结合的条件教育经费逐步提高:教学科研条件显著改进;工作生活条件改善;生源(研究
     生、本科生)充足; ┅ 。

产研课题的特点
 

目标 直接为工程技术服务,目标明确,实用性强。

◆  合作伙伴
    与行业代表性公司合作,容易接触前沿性工程技术问题,同时找到前沿性科研 课题。
◆  打破专业界限
   课题具有综合性,以本专业为主,具有多专业交叉,利于专业技术提高和知识 面扩展。课题研究的实用
   性增强专业特色的建设  
◆  经费
    课题为工程服务,科研载体明确,一般不存在经费问题,甚至可以联合申请课 题(国家、行业)。

产研合作立题注意点
 
◆  课题背景调查
经济效益、社会效益、环境效益、可持续性等。 
◆  投入与产出核算
有形资产与无形资产。
◆  合作伙伴的选择
尽可能具有行业代表性。 
◆  可操作性
本单位、合作单位、应用对象单位条件使用;
摆正位置,明确目标,逐步实施。

产研结合中要处理好问题
 
 ◆  课题水平的“ 顶天立地 ” 问题
顶天:以解决实际工程技术问题中的基础理论、应用基础为主。
立地:以解决经济发展中工程技术应用为主。 
◆  课题定位问题
正确认识 “ 科学、技术、工程 ” 三者关系。产研课题实用性强,课题突出最后结 果或效果。各自特点表现在:
工程: 0-1 (成功与失败),课题最终目标体现。
技术:简捷有效为主,课题实现的手段。
科学:严谨为主,体现在课题研究、工程技术应用过程。
◆  课题注意总结
产研结合课题实用性强,对课题研究的技术成果及时总结,形成专利技术,做 好成果申报、鉴定。

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